高音怎么练发声状态的训练
声乐训练要有计划性和目的性，要根据自身的具体情况而定，正确的歌唱状态应该是腔体保持打开，发声器官、呼吸器官、共鸣器官的协调作用，由于操作活动的正确与否而影响了发声的效果。
发声状态是正确与否首先是呼吸的正确与否，所以呼吸的训练是首先要解决的，呼吸法的训练首先要注意姿势，站稳，松弛自然，此时的呼吸会体会到是意识的呼吸，和生活中本能呼吸是有区别的。
在呼吸时，胸部扩张，两肋向两旁伸展，下腹略内收把气蓄住，再把气徐徐呼出。
在这样的气息支持下，发出的声音既有力又结实，起到了气息的控制和调剂作用。
正确的呼吸方法能帮助大家养成正确的低喉头位置发声的状态，这对男高音是非常重要的，即保持在深吸气位置上相对稳定的低喉头位置。
打开喉咙，控制好喉咽腔的空间体积。
首先练好中声区，整合身体各发声器官、肌内群等，建立歌唱通道的概念，即歌唱气息的通道、共鸣的管道，声音的过道都是整体，各发音系统的通道只有在整个通道里发声，才能建立起正确的歌唱状态。
另外，多进行哼鸣练习，训练“高位置”发声（从自然声区做起，再低的音也要有高位置共鸣点，再高的音也要有胸腔低支持点），这样才能达到声区的统一，使声音沿着正确的道路发展。
高音区的训练
男高音难就难在高音。
在建立了正确的歌唱状态下，男高音中声区已能顺利发声了，但进入高音区，也就是F音以后，就会发生困难了，声音出现挤、紧、喉音重的问题，这就需要一个从中声区到高声区的一个转换技巧。
也就是“关闭唱法”的训练，那么什么是关闭唱法呢？对于男高音的训练，这个问题首先要明白。
中声区基础打得很好但进入高声区时，如果对关闭的喉头认识不够，就不能完成正确的发声，往往在上升一个音或半个音上徘徊，问题得不到解决，这是学习中普遍存在的问题。
关闭是指声带缩短、变薄的机能动作。
集中明亮的声音效果由此而产生，正确的关闭所唱出来的声音有集中为点的效果。
这对解决大家没有头声，没有高音是最好的方法，这种技能的掌握，就能解决男高音的高音演唱问题了。
男高音声乐学习进入这一阶段，也就进入了教学中的难点、重点阶段了。
这也是一个非常重要的环节，把握好这个环节就能变成一个非常好的“男高音”，把握不好就可能原地踏步绕圈子几年没有进步。
在运用关闭唱法时要更加积极地打开喉咽腔、口鼻咽腔、头腔，面部笑肌微笑抬起，使声音逐步集中靠拢，待声音到了头腔共鸣时，腔体打开，固定好气息流动放声歌唱。
由于音位高，吐字便仍然清晰。
高音关闭要有两个混合，纯母音与变母音的混合，真假声按音高比例的混合。
有的朋友在发高音的时候，往往将头向上抬起从而使嗓子发出很不悦耳很紧的喉音。
高音上不去，低音下不来，缺乏音色的变化。
喉音的形成是过分追求音量等表面的东西造成的。
解决这一问题的方法是多练吸气，打开喉咙，控制如喉咽腔的空间体积，多做高位之母音的练习并以声母“ang”带动其他母音。
首先练声中音区，并多练习哼鸣，选择速度稍快的练声曲，注意气息的下沉，加强横膈膜对气息的控制能力。
注意声音的位置及起音的重要性，增加自信心。
待练习一段时间后，声音可逐渐变得优美，富有穿透力。
在发高音的问题上，我们必须记住要使声音清晰明亮而又方便。
重要的是要使用“关闭唱法”状态下的重机能来演唱。
首先，高音“5”和高音“降6”要继续保持“关闭”状态，并有胸声的支持，就是在“关闭”状态下，母音向前延伸，声音较明亮，靠前一些，和自然声区演唱时的声音方向一样。
只不过在“关闭”状态下的共鸣腔体里发声，用前面发得正确的音领引出后面更高的音（即：后一个音在前一个音的基础上，声音腔体状态随着高音调整发出来的声音没有痕迹）。
总而言之，要使“难高音”成为优秀的“男高音”确定是声乐教育界值得探讨的一个问题。
用内在的情带动声音，使声音与情感紧密融合在一起，才能唱出更具有生命力和感染力的音乐，令人兴奋陶醉。
各个时代的男高音歌唱家的演唱实践证明了男高音的演唱必须正确运用科学的发声方法来进行训练，才能取得演唱的成功。
喜欢唱歌的朋友点击了解《零基础学唱歌视频课程》，老师一对一声乐指导，因材施教，快速提升唱歌能力！
猜你喜欢
